WWW.UK.X-PDF.RU

БЕЗКОШТОВНА ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА - Книги, видання, автореферати

 
<< HOME
CONTACTS




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы

Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы
Pages:   || 2 |

«М. Й. Варій ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ 3-є видання, виправлене та доповнене ПІДРУЧНИК Затвердженно Міністерством освіти і науки України як підручник для студентів вищих навчальних закладів ...»

-- [ Страница 1 ] --

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

М. Й. Варій

ЗАГАЛЬНА

ПСИХОЛОГІЯ

3-є видання, виправлене та доповнене

ПІДРУЧНИК

Затвердженно

Міністерством освіти і науки України

як підручник для студентів

вищих навчальних закладів

Київ

“Центр учбової літератури”

УДК 159.9(075.8)

ББК 88я73

В 18

Гриф надано

Міністерством освіти і науки України

(Лист № 1.4/18–Г–1001 від 02.11.2006)

Рецензенти:

Москалець В. П. – доктор психологічних наук, професор;

Рибалка В. В. – доктор психологічних наук, професор.

Варій М. Й. Загальна психологія.: підр. [для студ. вищ. навч. закл.]/ В 18 М. Й. Варій – [3-тє вид.]. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 1007 с.– ISBN 978-966-364-817-0 У підручнику висвітлено всі головні аспекти загальної психології в обсязі, необхідному для підготовки професіональних психологів і педагогів.

Викладення навчального матеріалу має проблемно-дослідницький характер, що дає студентові змогу не лише розширити свої уявлення про психологічну науку, а й активізувати свою пізнавальну діяльність. Водночас у написанні підручника автор дотримувався власної психоенергетичної концепції психіки та психічного і побудованої на її основі психологічної структури особистості.

УДК 159.9 (075.8) ББК 88я73 ISBN 978-966-364-817-0 © Варій М. Й. 2009.

© Центр учбової літератури, 2009.

ЗМІСТ ПЕРЕДМОВА

Глава 1

РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ

1.1. Основні підходи до визначення історичних етапів розвитку психологічної науки. 12

1.2. Психологія як наука про душу

1.3. Психологія як наука про свідомість

1.4. Психологія як наука про поведінку

1.5. Психологія – наука про психіку як єдність свідомого і несвідомого, зовнішнього і внутрішнього психічного у взаємодії людини зі світом

Глава 2

ПСИХОЛОГІЧНІ НАПРЯМИ, ШКОЛИ І КОНЦЕПЦІЇ

2.1. Структуралізм, функціоналізм і гештальтпсихологія

Структуралізм

Функціоналізм

Гештальтпсихологія

2.2. Фройдизм, психоаналіз

Неофройдизм

2.3. Трансперсональна психологія

2.4. Біхевіоризм

Необіхевіоризм

Оперантний біхевіоризм

2.5. Когнітивізм і гуманістична психологія

2.6. Гуманістична психологія

2.7. Психологічні концепції

Концепція Піаже: стадії розвитку інтелекту

Концепція Л.С. Виготського: теорія вищих психічних функцій

Глава 3

ПРЕДМЕТ І ЗАВДАННЯ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ, ЇЇ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ

ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ

3.1. Предмет і завдання сучасної психології

3.2. Місце психології в системі наук

3.3. Галузі психології

Глава 4

ЦЕНТРАЛЬНА НЕРВОВА СИСТЕМА ЛЮДИНИ, ЇЇ ПСИХІКА І ВСЕСВІТ У СВОЇЙ

ЄДНОСТІ ТА САМОСТІЙНОСТІ

4.1. Структура і функціонування центральної нервової системи людини

4.2. Мозок, людська психіка і психічне в єдності світу

4.3. Розвиток психіки в онтогенезі

Глава 5

ПСИХІЧНА НОРМА ТА ВІДХИЛЕННЯ

5.1. Психічна норма, нормативні відхилення та аномалії

5.2. Причини та наслідки ненормативного психічного розвитку

5.3. Рівні ненормативного психічного розвитку

Глава 6

МЕТОДОЛОГІЯ, ПРИНЦИПИ ТА МЕТОДИ ПСИХОЛОГІЇ

6.1. Методологічний простір психології

6.2. Принципи психології

6.3. Методи психології

Глава 7

ОСОБИСТІСТЬ У ВИМІРАХ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ

7.1. Особистість у психоаналізі, трансперсональній психології, біхевіоризмі............ 150

7.2. Особистість у когнітивній та гуманістичній психології

7.3. Жіночі теорії особистості

7.4. Факторні теорії особистості

7.5. Теорії особистості В. Райха, Дж. Келлі, Г. Стек Саллівана, К. Левіна, Р. Мей, А.Бандури, Дж. Роттера, Е. Дюркгейма, В. Франкла, В. Джемса

7.6. Особистість у психології Сходу

7.7. Типологія особистостей О.Ф. Лазурського

7.8. Особистість у радянській та українській психології

7.9. Людина як багатосистемне явище

7.10. Концепція психоенергетичної цілісності особистості

Глава 8

ЛЮДСЬКА ПСИХІКА І ПСИХІЧНЕ

8.1. Сутність людської психіки і психічного

8.2. Багаторівневість психіки

8.3. Багатосистемність психіки

Глава 9

БІОПСИХІЧНА ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ

9.1. Загальна характеристика біопсихічної підструктури особистості

9.2. Генетичні, вікові й статеві особливості особистості

9.3. Темперамент

Глава 10

МЕНТАЛЬНО-ПСИХІЧНА ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ

Глава 11

ІНТРАІНДИВІДУАЛЬНА ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ: ЗАГАЛЬНА

ХАРАКТЕРИСТИКА

11.1. Поняття інтраіндивідуальної підструктури особистості

11.2. Особливості функціонування інтраіндивідуальної підструктури особистості 260 Глава 12

ВІДЧУТТЯ

12.1. Відчуття як явище

12.2. Фізіологічне підґрунтя відчуттів

12.3. Класифікація та різновиди відчуттів

12.4. Загальні властивості відчуттів

Глава 13

СПРИЙНЯТТЯ

13.1. Поняття сприйняття

13.2. Функції, характеристика образу сприйняття та його процесуальність......... 288

13.3. Теорії і методи дослідження сприйняття

13.4. Властивості та види сприйняття

Глава 14

ПАМ’ЯТЬ

14.1. Поняття пам’яті та її теорії

14.2. Фізіологічне підґрунтя пам’яті

14.3. Процеси пам’яті

14.4. Різновиди пам’яті

14.5. Пам’ять та організація знань

14.6. Індивідуальні особливості пам’яті

14.7. Шляхи розвитку пам’яті

Глава 15

МИСЛЕННЯ

15.1. Поняття мислення

15.2. Теорії мислення

15.3. Розумові дії та операції мислення

15.4. Форми мислення та його різновиди

15.5. Процес мислення і розуміння

15.6. Індивідуальні особливості мислення

Глава 16

МИСЛЕННЯ ТА ІНТЕЛЕКТ

16.1. Види мислення і репрезентації

16.2. Індивідуальні особливості інтелекту

16.3. Теорії інтелекту

Глава 17

УЯВА

17.1. Поняття уяви

17.2. Види уяви

17.3. Процеси уяви

Глава 18

ПСИХОСЕМАНТИКА

18.1. Поняття психосемантики

18.2. Сутність психосемантики

18.3. Основні психосемантичні методи

18.4. Психологічні закономірності й моделі семантичної обробки

18.5. Суб’єктивна психосемантика

Глава 19

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЕМОЦІЙ ТА ПОЧУТТІВ

19.1. Розуміння емоцій та почуттів

19.2. Класифікація емоцій та почуттів

19.3. Експресивний компонент емоційного реагування

19.4. Характеристика різних видів емоційного реагування

19.5. Теорії емоцій

19.6. Роль і функції емоцій у керуванні поведінкою та діяльністю

19.7. Прикладна роль емоцій

Глава 20

ХАРАКТЕРИСТИКА РІЗНИХ ЕМОЦІЙ

20.1. Емоції очікування й прогнозу

20.2. Фрустраційні емоції

20.3. Комунікативні емоції

20.4. Інтелектуальні емоції, або афективно-когнітивні комплекси

20.5. Характеристика емоційних станів, які виникають у процесі діяльності.......... 511

20.6. Емоційні властивості людини

Глава 21

РОЗУМІННЯ ЕМОЦІЙ ІНШОЇ ЛЮДИНИ ТА УПРАВЛІННЯ СВОЇМИ ЕМОЦІЯМИ.......... 523

21.1. Розуміння емоцій інших людей та емоційна здатність

21.2. Ідентифікація емоцій за мімікою та пантомімікою

21.3. Керування емоціями

Глава 22

ХАРАКТЕРИСТИКА РІЗНИХ ПОЧУТТІВ

Глава 23

ЕМОЦІЙНО ЗУМОВЛЕНА ПОВЕДІНКА ТА ЕМОЦІЙНІ ТИПИ

23.1. Емоційна поведінка


Купить саженцы и черенки винограда

Более 140 сортов столового винограда.


23.2. Емоційні типи

Глава 24

ПРОФЕСІЙНІ, ВІКОВІ, СТАТЕВІ ТА ПАТОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОПОЧУТТЄВОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ ЛЮДИНИ

24.1.Особливості емоційної сфери у представників деяких професій

24.2. Вікові й статеві особливості емоційної сфери особистості

24.3. Емоції при патології

Глава 25

ВОЛЯ

25.1. Поняття волі та її функцій

25.2. Типи критеріїв волі та локус контролю. Вольові дії

25.3. Фази та ознаки вольових дій, їх стимулювання

25.4. Вольові якості

Глава 26

ЗДІБНОСТІ

26.1. Поняття здібностей та їхнього розвитку

26.2. Види здібностей

26.3 Розвиток здібностей

Глава 27

СОЦІОПСИХІЧНА ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ

27.1. Досвід

27.2. Характер

27.3. Акцентуації характеру

27.4. Спрямованість

27.4.1. Поняття спрямованості особистості

27.4.2. Теорії мотивації

27.4.3. Мотивація і мотивування та їх компоненти. Полімотивованість мети...... 646 28.4.4. Види мотивів

27.4.5. Ієрархія і зміна мотивів

27.4.6. Зовнішня і внутрішня мотивація

Глава 28

ПІДСТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ «СВІДОМІСТЬ-САМОСВІДОМІСТЬ»

28.1. Свідомість особистості

28.2. Самосвідомість особистості

28.3. «Я-концепція»

28.4. Самоповага і комплекс меншовартості особистості

28.5. Самореалізація особистості

Глава 29

ПСИХІЧНІ СТАНИ

29.1. Сутність психічних станів

29.2. Класифікація психічних станів

29.3. Особливості психічних станів

29.4. Фізіологічні основи і зовнішні вияви психічних станів

29.5. Психічні стани особистості в різних ситуаціях життєдіяльності

29.6. Стан страху та шляхи його подолання

Глава 30

УВАГА ЯК ОСОБЛИВА ФОРМА ПСИХІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

30.1. Поняття уваги

30.2. Фізіологічне підґрунтя уваги

30.3. Теорії уваги

30.4. Методи дослідження уваги

30.5. Моделі уваги

30.6. Основні властивості та види уваги

Глава 31

ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ ДІЯЛЬНОСТІ

31.1. Поняття діяльності

31.2. Психологічна структура діяльності

31.3. Рухи і дії

31.4. Знання, навички і вміння

31.5. Перенесення та інтерференція

31.6.Основні види діяльності

Глава 32

ПСИХОМОТОРИКА

32.1. Підходи до розуміння психомоторики

32.2. Сутність психомоторики

32.3. Функціональна будова психомоторики

32.4. Рухи, дії та їх регулювання в психомоториці

32.5. Функції психомоторики

Глава 33

ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ НАУЧАННЯ

33.1. Поняття научання, навчання та учіння

33.2. Научання і розвиток

33.3. Класичні концепції научання

33.4. Моделі научання

33.5. Типологія научання

Глава 34

МОВА І МОВЛЕННЯ. ПСИХОЛІНГВІСТИКА

34.1. Предметна сфера

34.2. Мова та її функції

34.3. Фізіологічні механізми мовної діяльності

34.4. Різновиди мовлення

Глава 35

СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ

35.1. Поняття соціалізації

35.2. Особливості, умови й механізми соціалізації

35.3. Процес соціалізації

Глава 36

ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЗАХИСТ ОСОБИСТОСТІ

36.1. Загальне уявлення про «психологічний захист» і його функції

36.2. Різновиди психологічного захисту та їхня характеристика

36.3. Особливості психологічного захисту в дітей

36.4. Використання захисту в життєдіяльності

Глава 37

ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА І ДЕПРИВАЦІЯ

37.1. Психологічне розуміння відхильної поведінки

37.2. Особливості особистості з девіантною поведінкою

37.3. Депривація

Глава 38

ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ

38.1. Розуміння психічного здоров’я

38.2. Вплив суспільної дійсності на психічне здоров’я особистості

Глава 39

ГАРМОНІЯ ОСОБИСТОСТІ

39.1. Поняття гармонії особистості

39.2. Гармонія взаємин особистості, її сенс життя, духовність і свобода................. 876

39.3. Шлях особистості як сукупність життєвих процесів

39.4. Психічна стійкість

39.5. Залежна поведінка як наслідок зниження психічної стійкості

39.6. Самоуправління і саморегулювання

Глава 40

САНОГЕННИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОСОБИСТОСТІ ТА ЇЇ ПСИХОЛОГІЧНА ЗАЛЕЖНІСТЬ... 909

40.1. Розуміння саногенного потенціалу особистості

40.2. Благополуччя як позитивний саногенний потенціал особистості

40.3. Активізація саногенного потенціалу у важких життєвих умовах

Глава 41

КРИЗИ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

41.1. Розуміння криз особистості у психології

41.2. Типи криз особистості

41.3. Ставлення до кризи та її подолання

Глава 42

КОНТРОЛЬ І ПЛАНУВАННЯ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ

42.1. Поняття психологічних механізмів цілеспрямованої поведінки

42.2. Теоретичні підходи до аналізу структури регуляції дії

42.3. Вплив мети на поведінковий акт

42.4. Зворотний зв’язок та ефективність наступної дії

Глава 43

РОЗВИТОК І ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

43.1. Підходи і теорії розвитку особистості

43.2. Гармонійний і дисгармонійний розвиток особистості

43.3. Формування змісту особистості

Глава 44

РОЗВИТОК КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОЇ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНОМУ

СУСПІЛЬСТВІ

44.1. Розуміння поняття «конкурентоспроможна особистість»

44.2. Етапи розвитку конкурентоспроможної особистості

44.3. Психологічні основи розвитку інтегральних характеристик конкурентоспроможної особистості

Словник психологічних понять

–  –  –

ПЕРЕДМОВА



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ ІНстИтУт УКРАЇНсЬКОЇ АРхЕОгРАфІЇ тА ДжЕРЕЛОзНАвствА ім. М.с. гРУшЕвсЬКОгО КИЇвсЬКА ПРАвОсЛАвНА БОгОсЛОвсЬКА АКАДЕМІЯ ІВАН ТЕОДОРОВИЧ Архієпископ У.А.П.Ц. в Америці й Канаді Благодатність ієрархії У.А.П.Ц. (Української Автокефальної Православної Церкви) Видавництво «Архангельський глас» Києво-Михайлівський Золотоверхий монастир Київська Православна Богословська Академія ББК 86 (4Укр) УДК 281.9 (477) в книзі публікується праця митрополита Івана теодоровича...»

«Міністерство освіти і науки України Волинський державний університет імені Лесі Українки Філологічний факультет Кафедра української мови Т.Є. Масицька, О.Г. Межов МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ЗАВДАННЯ ДО КОМПЛЕКСНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ З КУРСУ „СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА: СИНТАКСИС” для студентів спеціальності 6.030500 „Українська мова і література” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” Луцьк 2006 УДК ББК М Рекомендовано до друку кафедрою української мови (протокол № 5 від 26 жовтня...»

«Наукові записки: Серія “Історія” 145 Hanna Siromska LANGUAGE ISSUE IN PUBLIC DISCOURSE OF GALICIA IN SECOND HALF OF THE XIX CENTURY: RUSSOPHILE’S POSITION The Galician Russophile’s stance regarding language issue in the Ukrainian lands in the second half of the XIX century is analyzed. Special attention is paid to the Russophile initiatives in the areas of spelling, views concerning the historical origins and development of Ukrainian (Rus’ka) language, sociopolitical discussion around this...»

«МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР «МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ» ЛІЛІЯ МОРОЗ ПРОГРАМА З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ «РЕЛІГІЄЗНАВСТВО. ІСТОРІЯ РЕЛІГІЇ» Дослідницько-експериментальний напрям КИЇВ – 2013 УДК 374.091.214:2 ББК 74.200.58 М74 Редакційна колегія: О. В. Лісовий, С. О. Лихота, Л. В. Мороз, Л. М. Панчук, О. В. Ткачук, Н. О. Халупко, І. М. Шевченко Автор: Мороз Лілія Володимирівна, керівник секції «Релігієзнавство та історія релігії»...»

«ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА ОЛЕНДР ТЕТЯНА МИХАЙЛІВНА УДК 378.008.6(7/8) МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТАХ США 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Тернопіль – 2011 Дисертацією є рукопис. Робота виконана в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка, Міністерство освіти і науки, молоді...»

«СТОРІНКА МОЛОДОГО НАУКОВЦЯ УДК 94 (477) 18/19 Марина Кругляк (м. Житомир) МІСЦЕ ХАРЧУВАННЯ В СТРУКТУРАХ ПОВСЯКДЕННОСТІ СТУДЕНТСТВА ПІДРОСІЙСЬКОЇ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТ. У статті розглянуто місце проблеми харчування в структурах повсякденності українського студентства дореволюційного періоду. Спираючись на репрезентативну джерельну базу, автор відтворює стан проблеми, доводячи її суспільний характер, а також аналізує міру участі громадськості в допомозі незабезпеченій...»

«ВИКОНКОМ САКСАГАНСЬКОЇ РАЙОННОЇ У МІСТІ РАДИ ВІДДІЛ ОСВІТИ РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ м.Кривий Ріг вул. Мелешкіна, 32; тел.64-15-52; e-mail: saksagan_rmk@ukr.net ЛИСТ-ІНФОРМАТОР № 5 від 06.02.2014 п. 1а. Директорам ЗНЗ: 13.02.2014 о 14.00 в КСШ № 74 проводиться районний заочний конкурс учнівських творчих робіт «Історія поруч». Прошу забезпечити явку членів журі: Синявської І.В секретаря журі, керівника РМО учителів історії та правознавства, учителя історії КСШ № 74, Бондар В.М. учителя історії...»

«О.В. Штовба ТОВАРНИЙ БРЕНДИНГ у маркетинзі та комунікативному менеджменті Міністерство освіти і науки України Вінницький національний технічний університет О. В. Штовба ТОВАРНИЙ БРЕНДИНГ У МАРКЕТИНЗІ ТА КОМУНІКАТИВНОМУ МЕНЕДЖМЕНТІ навчальний посібник Вінниця ВНТУ УДК [659.1+339.138](075) ББК [65.42+65.29]я73 Ш92 Рекомендовано до друку Вченою радою Вінницького національного технічного університету Міністерства освіти і науки України (протокол № 9 від 25.04.2013 р.) Рецензенти: В. О. Козловський,...»

«Володимир Мельничайко, проф. (Тернопіль) УДК 82-131 ББК Ш23 (0) (=41)+Ш43(4Укр) Ідеологічні підтасовки у фольклористиці радянського періоду У статті розглянуто критерії добору текстів до збірників історичних пісень, що були видані у 50-60-і роки минулого століття. Хоч у супровідних матеріалах йшлося про повноту висвітлення історичних фактів і художній рівень творів, насправді вирішальною була відповідність ідеологічним постулатам радянської епохи. Заради цього до фольклору зараховувались...»

«Українське Редакційна колегія: релігієзнавство А.Колодний, доктор філософських наук (головний редактор) Л.Виговський, доктор філософських наук М.Закович, доктор філософських наук В.Пащенко, доктор історичних наук М.Пірен, доктор соціологічних наук О.Саган, доктор філософських наук Н.Стоколос, доктор історичних наук О.Уткін, доктор історичних наук Л.Филипович, доктор філософських наук М.Чурилов, доктор соціологічних наук В.Шевченко, доктор філософських наук П.Яроцький, доктор філософських наук...»




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы


 
2013 www.uk.x-pdf.ru - «Безкоштовна електронна бібліотека»