WWW.UK.X-PDF.RU

БЕЗКОШТОВНА ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА - Книги, видання, автореферати

 
<< HOME
CONTACTS




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы

Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы
Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 124 |

«ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, СПОРТ ТА ЗДОРОВ’Я НАЦІЇ Збірник наукових праць Випуск 17 Вінниця – 2014 УДК 769/799(06) ISSN 2071-5285 ББК 75я5 Ф 50 Фізична культура, спорт та здоров’я нації: збірник ...»

-- [ Страница 7 ] --

Игра повторяется 3 раза. Побеждает команда, набравшая большее количество победных очков, т.е. быстро, правильно, технично выполнившая упражнение. В дальнейшем условия усложняются: на пути бега устанавливаются гимнастические скамейки, мячи, булавы. Бег может проводиться с переноской набивных и других мячей, передачей мячей и т.д.

Игры - эстафеты подбираются по всем видам программы и используются в течение всего года. Завершающим этапом данной формы организации занятий являются соревнования между группами на лично - командное первенство.

Соревнования организуются один раз в месяц по тем разделам программы, которые были изучены на занятиях. Так, если изучали бег, прыжки, метания, то эти движения включаются в содержание соревнований таким образом, чтобы некоторые из них выполнялись комплексно.

Например:

- пробежать 10 м, проползти под препятствием (натянутый шнур или прыжковая планка), пройти по гимнастической скамейке, сделать поворот возле стойки, затем выполнить все упражнения в обратном порядке;

- преодолеть коридор длиной 8—10 м с препятствием — на пути разложены гимнастические палки (ступеньки);

- метание в цель теннисного или волейбольного мяча двумя руками из-за головы.

Кроме этого, в программу соревнований можно включить тесты, позволяющие измерить уровень физической подготовленности. Приводим содержание некоторых спортивно - игровых средств для воспитания физических способностей детей и подростков. Считаем необходимым напомнить, что подбор упражнений для проведения занятий с использованием спортивного игрового метода - творчество педагога, тренера. И чем разнообразнее будут эти упражнения, тем большего эффекта можно достигнуть в разносторонней физической подготовке.

Выводы Подготовка юного спортсмена, как и любой педагогический процесс, следует обосновать на глубоких знаниях средств, методов и форм педагогического воздействия и объёма направленного на это воздействие.

Занятия физической культурой и спортом предполагают воспитательную, образовательную и оздоровительную направленность педагогических воздействий, которые в взаимосвязи решают общую задачу – максимальное развитие индивидуальных способностей спортсменов и их реализацию в условиях соревновательной деятельности.

Практические методы обучения, направленные на формирование у юных спортсменов двигательных умений и навыков основываются прежде всего на их готовности к выполнению того или иного движения. Эта готовность отражает параметры, оказывающие существенное влияние на технику движения, развитие І. НАУКОВИЙ НАПРЯМ физических качеств и координационных способностей, психическое развитие, основу которого в данном случае составляет мотивационная деятельность.

ЛИТЕРАТУРА

Верхошанский Ю. В. Горизонты теории и методологии спортивной тренировки / 1.

Ю. В. Верхошанский // Теория и практика физической культуры – 1998 – № 7 с.

41 – 54.

Дулібський А. В. Моделювання тактичних дій в процесі підготовки юнацьких 2.

команд з футболу: методичний посібник / А. В. Дулібський – К.: Науково – методичний комітет федерації футболу України, 2001 – 130 с.

Жбанков О. В. Методология формирования информационного пространства 3.

процесса физического воспитания / О. В. Жбанков // Теория и практика физической культуры – 1998 - № 6 с. 25 – 26, 39 – 40.

Максименко Г. Н. Основы отбора, обучения и тренировки юных легкоатлетов / 4.

Г. Н. Максименко, А. Ф. Полтавский – Киев: Вища школа, 1994 – 365 с.

Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры / Л. П. Матвеев – М.:

5.

ФиС, 1991 – 286 с.

Селуянов С. Н. Моделирование в теории спорта / С. Н. Селуянов // ГЦОЛИФК – 6.

М.: 1991 – 58 с.

Стамбулова Н. Б. Формирование спортивно важных психических свойств 7.

спортсмена / Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общ. редакция И. П. Волкова – СПб.: Питер, 2003 – с. 64 – 72.

Тарпищев Ш. А., Губа В. П. Особенности подготовки юных теннисистов / Ш. А.

8.

Тарпищев, В. П. Губа – 2 – е издание, перераб. и доп. – М.: Физкультура и спорт, Шестаков М. П. Управление технической подготовкой спортсменов с 9.

использованием моделирования / М. П. Шестаков // Теория и практика физической культуры – 1998 - № 3 – с. 51 – 54.

АННОТАЦИИ

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ ПРИ

ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ

Виктор Билоконь Национальний Технический университет Украины «КПИ»

Изучено влияние организации занятий физической культурой и спортом при подготовке юных спортсменов, а также их влияние на повышение уровня физической и функциональной подготовленности. Одним из перспективным направлением совершенствования системы занятий физической культурой и спортом является поиск и научное обоснование эффективных средств и методов развития двигательных качеств спортсменов.

Ключевые слова: занятия физической культурой и спортом, юные спортсмены, организованность, физические качества, нагрузка, двигательные качества.

ОРГАНІЗАЦІЯ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ ПРИ ПІДГОТОВЦІ

ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ

Віктор Білоконь Національний Технічний університет України «КПІ»

Вивчено вплив організації занять фізичною культурою та спортом під час підготовки юних спортсменів, а також їх вплив на підвищення рівня фізичної та функціональної підготовленості. Одним з перспективних напрямків вдосконалення системи занять фізичною культурою та спортом є пошук та наукове обґрунтування ефективних засобів та методів розвитку рухових якостей спортсменів.

Ключові слова: заняття фізичною культурою та спортом, юні спортсмени, організованість, фізичні якості, навантаження, рухові якості

–  –  –

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ЗДОРОВ’ЯЗФОРМУВАННЯ В ПРОЦЕСІ

ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ВІДДІЛЕНЬ

Наталія Брайко Національний технічний університет України «КПІ»

Постановка проблеми. Аналіз останніх досліджень і публікацій.

Турбота про здоров’я молодого покоління – це актуальна проблема сучасного українського суспільства. Вона включає сукупність взаємопов'язаних аспектів, які характеризують різні напрями, а саме: організацію професійної діяльності, заняття фізичними вправами, дозвілля, харчування, спорт, медичне обслуговування тощо [5]. Однією зі складових цієї сукупності є організація фізичного виховання студентської молоді з вадами здоров’я [3,5]. Серед чинників, що негативно впливають на здоров'я підростаючого покоління, слід розглядати погіршення соціально-економічних показників, санітарноепідеміологічної та екологічної ситуації в країні. Згідно зі статистичними даними за останні роки суттєво збільшилася кількість студентів, які відносяться до спеціальних медичних груп (СМГ) [5]. Вихід з положення, що склалося, можливий лише при комплексному вирішенні завдань фізичного, морального та духовного виховання молоді, насамперед студентської [8,9]. Фізичне виховання повинне передбачати раціональне поєднання нових підходів до педагогічного процесу з дисципліни «Фізичне виховання» і нових технологій здоров’яформування [1,5]. Незважаючи на значну кількість робіт, присвячених використанню здоров'язбережувальних технологій у навчальному процесі, це питання залишається недостатньо розробленим [4]. В даний час вкрай недостатньо досліджень, присвячених розробці алгоритмів оздоровлення студентів спеціальних медичних груп у навчальному процесі [7,10]. Як свідчать статистичні матеріали Міністерства охорони здоров'я України спостерігається тенденція до зростання загальної захворюваності учнівської молоді, збільшення поширеності неінфекційних хронічних захворювань [9]. За даними вибіркових досліджень 70 % студентів мають низький і нижче середнього рівні фізичного здоров'я, більше половини (52,6 %) з них мають морфо-функціональні відхилення різного характеру, а у 36 – 40 % відзначаються хронічні неінфекційні захворювання [5]. Стабільно збільшується кількість студентів, які відносяться до спеціальної медичної групи. У зв'язку з цим, виникає необхідність впровадження системи заходів щодо підвищення рівня здоров'я студентів та організації їх належного відпочинку протягом навчального року з урахуванням ризиків для здоров'я молоді, характерних для України. Даними питаннями займалися велика кількість дослідників. Так, Є.А. Захаріною розглянуті комплексні підходи щодо формування мотивації до рухової І. НАУКОВИЙ НАПРЯМ активності студентів вищих навчальних закладів [3]; Я. М. Герчаком вивчалося формування готовності до здоров'язбереження студентів вищої професійної освіти [2]; Н.А. Рибачук запропонована теорія і технологія формування культури здоров'я студентів [10]; Г.П. Мещеряковою проаналізовано організаційно-педагогічне забезпечення реалізації здоров'язберігаючих технологій в освітньому процесі ВНЗ [6]. Однак, використання даних численних досліджень студентів вельми скрутно через відмінності в умовах навчання і побутових умов студентів, в характері організації фізичного виховання та ін.

Крім того, проведені дослідження характеризуються відносно невеликою кількістю охоплених опитуванням студентів, що не дає підстав для широких узагальнень і перенесення отриманих результатів на інший контингент студентів. Практично відсутні роботи, присвячені розробці програм занять зі студентами з ослабленим здоров'ям у позанавчальний час. Все це дозволяє вважати, що розробка та обґрунтування здоров'яформуючих технологій у фізичному вихованні студентів, які належать до спеціальної медичної групи, з використанням диференційованих програм є сучасним та актуальним дослідженням. Важливість проблеми зумовила необхідність виконання даного дослідження.

Дослідження виконані згідно зі Зведеним планом НДР у сфері фізичної культури і спорту на 2011-2015 рр. за темою 3.1 «Вдосконалення програмнонормативних засад фізичного виховання в навчальних закладах» (номер державної реєстрації 0111U001733).

Мета – здійснити аналіз сучасних технологій здоров’яформування студентської молоді в процесі фізичного виховання, дослідити стан здоров’я та показники мотивації до занять руховою активністю студентів спеціальних відділень.

Методи та організація дослідження – теоретичний аналіз науковометодичної літератури, аналіз законодавчих та нормативних документів, вивчення педагогічного досвіду вищих навчальних закладів з організації фізичного виховання студентів, педагогічні спостереження, соціологічні методи дослідження, методи статистичної обробки даних. Джерелами досліджень слугували вітчизняна законодавча база в галузі освіти, статистичні матеріали та дослідження українських та зарубіжних науковців.

У дослідженнях брали участь студенти 1-2 курсу спеціального відділення Національного технічного університету України «КПІ» (n = 74 особи).



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 124 |
Похожие работы:

«Збірник матеріалів ІІ-го Всеукраїнського з’їзду екологів з міжнародною участю УДК 159.922.2: 502.3 Бондарчук В.В., Дудатьєва Н.А., Злепко С.М. (Україна, Вінниця) ПСИХОСОМАТИЧНА МОДЕЛЬ СТРЕСУ В УМОВАХ НЕСПРИЯТЛИВОЇ ЕКОЛОГІЇ Кожна людина підлягає постійному стресовому впливу екстремальних факторів, які негативно впливають на здоров’я, тому надзвичайно актуальним являється індивідуальний підхід до вивчення виникнення і розвитку «адаптаційних захворювань» [1]. Ця проблема тісно пов’язана із...»

«Вісник Дніпропетровського університету. Біологія. Медицина. – 2011. – Вип. 2, т. 1. – С. 54–58. Visnyk of Dnipropetrovsk University. Biology. Medicine. – 2011. – Vol. 2, N 1. – P. 54–58. УДК 614.2+669.013 Т. В. Єрошкіна, С. С. Борисенко, Г. В. Даниленко, Н. Г. Положай 9 Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара РОЛЬ КОМІСІЙ ПІДПРИЄМСТВ З АТЕСТАЦІЇ РОБОЧИХ МІСЦЬ У ПРОФЕСІЙНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ ОСІБ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ Оцінено адекватність працевлаштування осіб з обмеженими...»

«МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАТВЕРДЖУЮ Ректор _С.В. Іванов підпис « _» _2014 р. НОРМУВАННЯ АНТРОПОГЕННОГО НАВАНТАЖЕННЯ НА ПРИРОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни, проведення практичних завдань та виконання контрольної роботи для студентів напряму підготовки 6.040106 «Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування» денної та заочної форм навчання Всі цитати, цифровий та СХВАЛЕНО...»

«Науковий вісник, 2005, вип. 15.6 Звичайно ж, це далеко не всі напрямки, про які варто вести переорієнтацію держави на екологічно спрямовану політику в економічній, природоохоронній, політичній, соціальній сферах, однак варто починати саме з цього сьогодні, і тоді майбутнє країни буде захищено. Література 1. Кислий В.Н., Лапин Е.В., Трофименко Н.А. Экологизация управления предприятием: Монография. – Суми: ВТД Университетская книга, 2002. – 232 с.2. Синякевич І.М., Олійник О.І. Методи...»

«ОДЕСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ Мельник Ірина Василівна УДК 664. 84: 633. 654 РОЗРОБКА ТЕХНОЛОГІЇ КОНСЕРВОВАНИХ ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ ІЗ НУТУ Спеціальність 05.18.13 – технологія консервованих продуктів Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Одеса – 1999 Дисертацією є рукопис Робота виконана в Одеській державній академії харчових технологій, Міністерство освіти України Наукові керівники: доктор технічних наук, професор, академік-радник академії...»

«1 Руйнування озонового шару Подивіться вгору: озоновий шар Автори: Клімент Мінджов, Iвелiна Ангелова, Леонід Фірсов Основна концепція Руйнування озонового шару становить істотну загрозу для здоров’я людей та інших живих істот на планеті. Тривалість 2-3 навчальні години Дата проведення Будь-яка Місце проведення Класна кімната Обладнання Bідеоколекція «Зеленого пакета» Навчальні предмети Природознавство, біологія, екологія, географія Цілі • Навести інформацію про проблеми, спричинені руйнуванням...»

«Державний вищий навчальний заклад «Запорізький національний університет» Міністерства освіти і науки України Н. І. Лебедєва, В. І. Домніч Конспект лекцій зі спецкурсу “Біологія мисливських тварин” Затверджено вченою радою ЗНУ Протокол № 8 від 28. 03. 2006 р. Запоріжжя 2006 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com УДК: 573.7 : 639.11/16 (076.3) Лебедєва Н. І., Домніч В. І. Конспект лекцій зі спецкурсу “Біологія мисливських тварин”. – Запоріжжя: ЗНУ, 2006. – 68 с. Біологія...»

«УДК 636.4.084/087 Колесник М.Д., Баньковська І.Б., кандидати сільськогосподарських наук Троцький М.Я., ст. науковий співробітник Інститут свинарства ім. О.В. Квасницького УААН ВИКОРИСТАННЯ РОЗТОРОПШІ ПЛЯМИСТОЇ ПОРОСЯТАМСИСУНАМ Встановлено системний вплив на підвищення продуктивності та збереженості молодняку свиней при застосуванні кормових добавок з насіння та самих рослин розторопші плямистої. Постановка проблеми. Негативний вплив на якість продукції та шкідливу дію на здоров'я людей змусило...»

«УДК 504.054 131:551. 3 П.К. Волошин Львівський національний університет імені Івана Франка МОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПІДЗЕМНИХ ВОД УРБОСИСТЕМИ ЛЬВОВА Розглянуто особливості створення спеціального моніторингового полігону для спостереження за екологічним станом підземних вод в історичній частині м. Львова. Охарактеризовано просторово-часові закономірності зміни глибини залягання вод, їх хімічного складу і якості. Виявлено основні джерела порушення природного гідрохімічного і гідродинамічного...»

«115 ВПЛИВ БІОГЕННИХ ПОВЕРХНЕВО-АКТИВНИХ РЕЧОВИН І МІКРОБНОГО ПРЕПАРАТУ НА МОРФОМЕТРИЧНІ ПОКАЗНИКИ. УДК: 579.222.2:663.18 ВПЛИВ БІОГЕННИХ ПОВЕРХНЕВО-АКТИВНИХ РЕЧОВИН І МІКРОБНОГО ПРЕПАРАТУ НА МОРФОМЕТРИЧНІ ПОКАЗНИКИ ПРОРОСТКІВ RAPHANUS SATIVUS L. І PISUM ARVENSE L. А. Р. Баня1, В. І. Баранов2, І. В. Карпенко1, Н. І. Корецька1, Р. І. Вільданова1, О. В. Карпенко1 Відділення фізико-хімії горючих копалин ІнФОВ ім. Л. М. Литвиненка НАН України вул. Наукова, 3а, Львів, 79053, Україна Львівський...»




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы


 
2013 www.uk.x-pdf.ru - «Безкоштовна електронна бібліотека»